Apprendre à apprendre
fonctions de l'imaginaire et des fantasmes
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Author
Contributions
- Université de Metz - Contributor
Publication
1989 - , France
Language
French
Word Count
0 words, Guess
Page Count
0 pages
Identifiers
- OCLC Control Number175297313
- Open LibraryOL53513564M
Alternate Titles
- Champ éducatif: apprendre à apprendre: fonction de l'imaginaire et des fantasmes - la fiction pédagogique - la relation d'enseignement.
Subjects
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